企业安全教育的方式多种多样，可以灵活使用。例如，宣传挂图、安全科教电影、电视以及幻灯片，报告，讲课以及座谈、开展安全竞赛及安全日活动，安全教育展览及资料图书等。另外还有实地参观、现场教育、介绍事故案例、安全会议、班前班后会、黑板报、简报等。一般可根据职工文化程度的不同采用不同的方式方法，力求做到切实有效，使职工受到较好的安全教育。
安全生产教育主要分为三种类型：宣传、教育、培训。宣传使人信服，教育给人提供信息，培训是传授技能。这三者之间并无明显的区别，结合使用就能收到一定的教育效果。
（一）宣传画、电影和幻灯
1．宣传画
不同的安全宣传画，以不同的方式促进安全。宣传画主要分为两类，一类是正面宣传画，说明小心谨慎、注意安全的好处；另一类是反面宣传画，指出粗心大意，盲目行事的恶果。
通过宣传画可以使员工认识到安全生产的重要性，不安全生产会造成什么样的后果，给员工以警示，进行劝告或指导。
2．影片
由于宣传画只给出危害的印象，为了说明事故的全部情节，表示出其环境、起源、危险状况和产生的后果，以及如何预防事故等问题。现在人们已利用电影、电视等来提高人们的安全意识，同时也可以避免工人不愿意接受枯燥的命令相劝告。但应注意电影所反映的情况应符合正常劳动条件，如实地反映出工人的感觉、习惯和情况。
为培训专门摄制的影片、录像片比为一般宣传而摄制的影片更有价值。它们对解释新的安全装置或新的工作方法特别有效。电影可以给出说明、示范、实验室试验、分析技术过程，用有条理的方法解决疑难和复杂问题，并用慢动作再现快速的事件序列。可使人留下更深刻的印象，而且允许工人提出问题和讨论特殊问题。
3．幻灯
幻灯的优越性是只要需要就可以放映，同时能给出更详细的解释，并可以询问问题。但幻灯与宣传画有同样的局限性。
将安全知识的内容采用文艺表演形式相结合，寓教于乐，更有娱乐性和趣味性，也能收到良好的效果。
（二）报告、讲课和座谈
报告、讲课和座谈也是安全宣传教育的有力工具。特别是新员工一入厂，通过这种形式的安全教育，可以使他们对安全生产问题有一个概括的了解，针对事故状况、安全规则、保护措施等问题进行专题讲座，使听众与讲解人有直接交流沟通的机会，可以加强宣传教育的效果。
（三）安全竞赛及安全活动
企业还可以开展“百日无事故竞赛”，“安全生产××天”等多种形式的安全竞赛活动，可以提高职工安全生产的积极性。可把安全竞赛列入企业的安全计划中去，在车间班组进行安全竞赛，对优胜者给予奖励。竞赛的成功与否不在于谁胜谁负，而在于降低整个企业的事故和加强员工安全意识。
安全竞赛、安全日、安全周或安全月等安全活动在必要时，还可得到政府有关部门的支持和赞助，通过报刊、广播、电视、电影等向人们宣传。这项活动可以包括展览、放映电影、示范表演、竞赛、讨论等。
（四）展览及安全出版物
展览是以非常现实的方式使工人了解危害和怎样排除危害的措施。将展览与其他的安全活动结合起来时，效果更好。例如，通过展览物，把注意力集中到有关工厂近来发生的事故上：一个坏砂轮中飞出的砂轮碎片被防护罩挡住，或安全帽保证了人员安全等。这种展览体现了安全预防措施和实用价值。
同时，还可以利用安全出版物，它们涉及的问题较为广泛。例如，定期出版的安全杂志、通信、简报，新的安全装置介绍、操作规则等方面的调查和研究成果，以及预防事故的新方法等。
安全宣传资料的其他形式还有小册子和传单、安全邮票上的图示和标语等。
除了上述方式外，还有许多进行安全宣传教育的方式。例如，师傅带徒弟，现场教学；制定安全生产合同，作为安全生产目标管理的一部分等。
